「街」のミライを輝かす、地域共創メディア

Lumiarchが発信する3つのテーマ

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114件

「ヘリテージマネジメント」のイメージ画像

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文化遺産がつなぐ人とまち。地域に縁を取り戻す「ヘリテージマネジメント」とは

関係人口
まちづくり
コミュニティ
アート

2026.02.12

藁（わら）が重ねられた屋根の下に置かれた河童の像。写真上部に「連載」「なぜ？の真相研究所６」「なぜ河童は遠野に棲みついた？」「Why did the kappa come to live in Tōno?」の文字

学ぶ

なぜ河童は遠野に棲みついた？語り部が民話で紡ぐ、無形の財産

なぜ？の真相究明所

岩手県
観光
地域資源

2026.02.10

オブジェの前に座る都築響一さん

考える

都築響一が語る「珍スポット」の可能性。地域の異質がもたらす価値と多様性の本質とは

アート
カルチャー

2026.02.03

ディープフェイクのイメージ

学ぶ

AI時代の「誤情報リスク」とどう向き合う？ SNS研究の第一人者に教わる対策法

AI
テクノロジー

2026.01.30

知る

「ご当地アイドル」が地域を変える。青森・弘前のりんご娘が示す地域経済への力

地方創生
青森県
エンタメ

2026.01.27

釜石市の風景や探究学習プログラムの様子などをコラージュした画像

Projects

地域のリアルこそ、学びの宝庫。ミネルバ大学の学生らが釜石で学んだこととは？

オープンイノベーション
防災
コミュニティ
岩手県

2026.01.23

大崎上島から見える瀬戸内海の写真をバックに、大崎海星高校の生徒が活躍している写真をコラージュ

知る

子どもも、大人も、島も育つ。広島の離島・大崎上島による共創キャリア教育

まちづくり
コミュニティ
教育
広島県

2026.01.22

47 Local Stories VOL.2のイメージグラフィック

考える

寺中友将、細川亜衣、芋生悠が語る、それぞれの熊本。地域の魅力を紐解く連載vol.2

47 Local Stories

カルチャー
熊本県

2026.01.20

腕組みして笑顔を見せる、信州大学学術研究院教育学系准教授の佐藤和紀さん

学ぶ

教育DXの本質とは？「自ら考え、思考を深める」探究学習が教室にもたらす転換

ICT
AI
長野県
教育
宮城県
愛知県

2026.01.15